Zarządzanie zespołem pracowniczym

CZYM JEST ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNICZYM?

Atutem kadry kierowniczej jest wiedza na temat skutecznego zarządzania zespołem pracowników. Ważne jest więc, aby nie tylko radziła sobie ona z planowaniem pracy, rozwiązywaniem problemów w grupie, ale też wiedziała, w jaki sposób zmotywować i zaangażować swojego pracownika do pracy oraz jak z nim rozmawiać.

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

Szkolenie adresujemy przede wszystkim do:

• kadry kierowniczej wyższego i średniego szczebla,
• osób kierujących zespołami
• prezesów i członków zarządów

A także wszystkich tych, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę m.in. z zakresu:

• kierowania zespołem pracowników,
• komunikacji interpersonalnej,
• wyznaczania celów i delegowania zadań.
  

CEL SZKOLENIA:

Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom sprawdzonych i najlepszych rozwiązań w dziedzinie zarządzania personelem, planowaniem pracy i sposobami na wzmocnienie motywacji i zaangażowania pracowników.

EFEKTY SZKOLENIA: 

Wiedza:

• Uczestnik posiadł wiedzę na temat kultury organizacji i jej znaczenia w procesie zarządzania
• Uczestnik posiadł wiedzę na temat wzorców komunikacyjnych i wynikających z nich stylów kierowania ludźmi
• Uczestnik zna podstawowe style zarządzania zespołem w oparciu o model przywództwa sytuacyjnego
• Uczestnik potrafi łączyć poszczególne style zarządzania ze sobą w oparciu o model DISC
• Uczestnik zna zasady udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej
• Uczestnik potrafi podnieść efektywność zespołu dzięki użyciu dedykowanych narzędzi
• Uczestnik posiadł wiedzę na temat efektywnego zarządzania sobą w czasie i narzędzi wspomagających ten proces

Umiejętności: 

• Uczestnik potrafi budowć własną siłę i skuteczność w relacjach z zespołem
• Uczestnik potrafi dostosować styl komunikacji do osobowości pracownika
• Uczestnik potrafi wzmacniać zaangażowanie pracowników
• Uczestnik potrafi odpowiednio motywować zespół do pracy
• Uczestnik potrafi radzić sobie ze stresem
• Uczestnik potrafi udzielać konstruktywną informację zwrotną
• Uczestnik potrafi skutecznie rozwiązywać konflikt w zespole
• Uczestnik potrafi skuteczne zarządzć sobą w czasie

Kompetencje społeczne: 

• Uczestnik jest świadom własnego profilu kompetencji menedżerskich
• Uczestnik jest świadom swojego naturalnego i adoptowanego stylu zachowania
• Uczestnik potrafi okazać empatię
• Uczestnika charakteryzuje postawa asertywna

PROGRAM:

1. Kultura w organizacji – menedżer liderem integracji i spoiwem jedności organizacyjnej
2. Komunikacja jako fundamentalne narzędzie pracy menedżera
3. Wiązka ról kierowniczych
4. Kierowanie zespołem
5. Delegowanie jako metoda podnoszenia efektywności menedżerskiej
6. Informacja zwrotna jako efektywne narzędzie rozwoju i kontroli
7. Przywództwo w organizacji
8. Przywództwo a motywowanie i angażowanie pracowników do efektywnej pracy
9. Indywidualny raport stylów zachowań Maxie DISC wraz z indywidualną sesją konsultacyjną.

KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

Maciej Westerowski – absolwent Akademii Ekonomicznej w Katowicach na kierunku zarządzanie i marketing. 20 lat doświadczenia w prowadzeniu własnej firmy w branży handlowo – usługowej, kilkuletnie doświadczenie w koordynacji sprzedaży i marketingu firmy produkcyjnej, certyfikowany coach metodyki sprzedaży CustomerCentric Selling.  Ukończył kursy coachingu wg standardów ICF i zarządzania sprzedażą z wykorzystaniem metod coachingowych, członek zarządu i instruktor Polskiego Klubu Alpejskiego, przewodnik górski, organizator eventów, pokazów autorskich, wystaw i festiwali. Współtwórca cyklicznych darmowych warsztatów marketingowych „Interaktywne Czwartki”. 

 CZAS TRWANIA: 2 dni, 16 h szkoleniowych/ 14 h zegarowych

TERMIN: 24-25.06.2024 r. 

GODZINY REALIZACJI: 08:30 – 15:30  

MIEJSCE REALIZACJI: ul. Harcerzy Września 1939 r. nr 3, 40-659 Katowice

CENA: 1890 zł brutto/ osobę  – cena promocyjna

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, przerwy kawowe, lunch, certyfikat ukończenia szkolenia, indywidualny raport stylów zachowań Maxie DISC wraz z indywidualną sesją konsultacyjną

INFORMACJE I ZAPISY: kontakt@fundacja-akademicka.pl

Negocjacje w praktyce

CZYM SĄ NEGOCJACJE:

Negocjacje jako sposób rozwiązywania konfliktów przeżywają obecnie rewolucję – zarówno na płaszczyźnie zawodowej, społecznej jak i prywatnej. Stały się wręcz sposobem komunikacji międzyludzkiej, a znajomość ich zasad i praktyczna umiejętność negocjowania to jedna z podstawowych kompetencji językowych. Umieć negocjować to umieć rozmawiać i dążyć do porozumienia w oparciu o zasady szacunku do drugiego człowieka. To także umieć się upomnieć o swoje tak, by nie zrażać do siebie innych.

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

Szkolenie adresujemy przede wszystkim do tych, którzy chcą:

• nauczyć się negocjować,
• czuć się w sytuacjach kryzysowych pewnie,
• poznać uniwersalne sposoby komunikacji, które ułatwią porozumiewanie się podczas konfliktu, ale i w życiu codziennym,
• zdobyć praktyczną wiedzę o zarządzaniu emocjami.

CEL SZKOLENIA:

celem szkolenia jest poznanie podstawowych zasad z teorii negocjacji i nauka praktycznej sztuki negocjowania.

EFEKTY SZKOLENIA:

Wiedza:

• Uczestnik posiadł wiedzę na temat przedmiotu negocjacji i jej poszczególnych etapów (definicja negocjacji, terminy: kompromis, porozumienie, siła w negocjacjach, mity negocjacyjne, impas itd.).
• Uczestnik opanował wiadomości na temat harwardzkiej szkoły negocjacyjnej i prowadzenia tzw. negocjacji rzeczowych opartych o zasady harwardzkie.
• Uczestnik wie, czym są warunki brzegowe i jaka jest kolejność negocjowania poszczególnych kwestii.
• Uczestnik zapoznał się z tym, według jakich wytycznych opracować plan negocjowania.
• Uczestnik rozumie, czym jest idea asertywności realizowana w negocjacjach.
• Uczestnik dowiedział się, czym jest BATNA.
• Uczestnik wie, jakie są stopery komunikacyjne.
• Uczestnik zapoznał się z piramidą potrzeb Maslowa.
• Uczestnik posiadł wiedzę o rodzajach emocji.
• Uczestnik poznał zasady negocjowania z przeciwnikiem o agresywnym stylu negocjacyjnym.
• Uczestnik rozumie rolę sztuki aktywnego słuchania (parafraza).
• Uczestnik otrzymał wiedzę z zakresu prowadzenia negocjacji cenowych.

Umiejętności:

• Uczestnik potrafi negocjować w oparciu o zasady harwardzkie (oddziela człowieka od problemu; negocjuje z pozycji interesu, nie stanowiska; odwołuje się do obiektywnych kryteriów; poszukuje nowych rozwiązań korzystnych dla obu stron).
• Uczestnik umie się targować, bazując na wytycznych negocjacji cenowych.
• Uczestnik posiadł umiejętność negocjowania kwestii według kryterium ich ważności.
• Uczestnik rozpoznaje stopery komunikacyjne i stara się ich unikać, aby komunikacja była procesem porozumiewania się bez barier.
• Uczestnik wie, jak wyjść z impasu w negocjacjach.
• Uczestnik stosuje techniki aktywnego słuchania i formułuje komunikaty w duchu asertywności.
• Uczestnik rozpoznaje w toku negocjacji tzw. emocje podstawowe i stosuje techniki pracy z emocjami.

Kompetencje społeczne:

• Uczestnik jest świadom, że negocjacje są spotkaniem co najmniej dwóch stron, z których każda jest tak samo ważna.
• Uczestnik uświadamia sobie swoje potrzeby, do negocjowania których ma prawo.
• Uczestnik zdaje sobie sprawę z roli stoperów komunikacyjnych i tego, jak wpływają one na proces porozumiewania się, co pozwala formułować mu komunikaty służące rozwiązywaniu sporów.
• Uczestnik ma świadomość swoich emocji i ich roli w negocjacjach.

PROGRAM:

1.     Podstawowe pojęcia z zakresu teorii negocjacji (definicja, etapy negocjacji, plan negocjowania, zasady          harwardzkie, piramida potrzeb Maslowa, zasady gradacji kwestii, impas, kompromis, BATNA).
2.     Zajęcia praktyczne.
3.     Rola emocji, techniki zarządzania emocjami w negocjacjach.
4.     Zajęcia praktyczne.
5.     Komunikacja interpersonalna, stopery komunikacyjne.
6.     Techniki aktywnego słuchania.
7.     Zajęcia praktyczne.
8.     Zasady komunikatów asertywnych.
9.     Zajęcia praktyczne  

KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

Marta Dargiewicz – absolwentka Negocjacji i mediacji w Górnośląskiej Wyższej Szkole Handlowej w Katowicach, mediator sądowy w prawach karnych, doktorantka Uniwersytetu Śląskiego ucząca studentów wydziału Komunikacji promocyjnej i kryzysowej negocjacji gospodarczych, międzykulturowych, technik negocjacji (manipulacja i perswazja) oraz warsztatu pracy negocjatora. Fotograf prowadząca własną firmę, w dorobku zawodowym posiada również doświadczenie z budowania wizerunku instytucji kulturalnych. Trenerka, autorka komedii kryminalnych, które pisze pod pseudonimem. Miłośniczka dobrej książki i filmu.   

 CZAS TRWANIA: 2 dni po 8 godzin szkoleniowych

GODZINY REALIZACJI: 09:00 – 16:00

MIEJSCE REALIZACJI:  ul. Harcerzy Września 1939 r. nr 3, 40-659 Katowice

CENA: 1200 zł

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia szkolenia

 szkolenie realizujemy jako  zamknięte/ chętnych prosimy o kontakt  (dla jednej Instytucji)

 INFORMACJE I ZAPISY: kontakt@fundacja-akademicka.pl

Kurs igłoterapii suchej

Kurs igłoterapii suchej to doskonała okazja dla fizjoterapeutów i specjalistów medycyny naturalnej do rozszerzenia swojej oferty terapeutycznej o skuteczną metodę leczenia bólu i dysfunkcji mięśniowo-powięziowych. Uczestnicy kursu zdobywają umiejętności praktyczne i teoretyczne pozwalające na bezpieczne stosowanie igłoterapii suchej, co przekłada się na szybszą i bardziej efektywną pomoc pacjentom. Metoda ta, ceniona za swoją skuteczność w eliminowaniu przewlekłego bólu, stanowi wartościowe uzupełnienie tradycyjnych technik terapeutycznych.

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

szkolenie przeznaczone jest dla fizjoterapeutów, masażystów oraz osób zainteresowanych poznaniem metody Igłoterapii suchej

CEL SZKOLENIA:

Celem szkolenia jest nauczenie uczestników techniki igłoterapii suchej. Uczestnik pozna wskazania i przeciwskazania do zastosowania tej metody. Nabędzie umiejętności igłowania różnych struktur miękko-tkankowych. Zapozna się z procedurami postępowania oraz pozna algorytmy postępowania w najczęstszych przypadkach klinicznych. Pozna procedury bezpieczeństwa i nauczy się wykorzystywania ich w praktyce. Nauczy się planowania zabiegu terapii sucho-igłowej w urazach i odnowie biologicznej. Uczestnik nauczy się działać według najwyższych standardów postępowania medycznego poprzez swoją postawę i wiedzę oraz przestrzeganie procedur terapeutycznych. Uczestnik jako samodzielny pracownik będzie potrafił zaplanować i wdrożyć odpowiedni plan terapii dostosowany do warunków i możliwości indywidualnych pacjenta. Uczestnik poprzez własny rozwój i szkolenia może stać się wysoko ocenianym specjalistą.

EFEKTY SZKOLENIA:

Wiedza:

• Uczestnik zdobył wiedzę teoretyczną na temat higieny pracy, jak również wskazań i przeciwwskazań do igłoterapii suchej.
• Uczestnik nabył wiedzę teoretyczną dotyczącą możliwych objawów i odczuć pacjenta występujących w trakcie terapii,
• Uczestnik zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą zastosowania i przestrzegania procedur bezpieczeństwa w terapii igłoterapii suchej
• Uczestnik posiadł wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą zastosowania algorytmów postępowania w różnych przypadkach klinicznych,
• Uczestnik poznał techniki igłowania i zastosowanie igieł w różnych strukturach miękko-tkankowych.

Umiejętności:

• Uczestnik potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w zaburzeniach narządu ruchu w jednostkach ortopedyczno-neurologicznych,
• Uczestnik potrafi wykorzystać techniki igłowania w odnowie biologicznej,
• Uczestnik nabył umiejętności pracy ze sportowcami z wykorzystaniem terapii sucho-igłowej,
• Uczestnik potrafi ocenić zagrożenia dla zdrowia pacjenta i w związku z tym potrafi dobrać odpowiednią technikę i procedurę terapii igoterapii suchej,
• Uczestnik poznał metodę nie wymagającą dużego wysiłku fizycznego i dającą szybkie efekty terapeutyczne.

Kompetencje społeczne:

• Uczestnik szkolenia działa według najwyższych standardów postępowania medycznego poprzez swoją postawę i wiedzę oraz przestrzeganie procedur terapeutycznych,
• Uczestnik, będąc pracownikiem samodzielnym potrafi zaplanować i wdrożyć odpowiedni plan terapii dostosowany do warunków i możliwości indywidualnych pacjenta,
• Uczestnik szkolenia poprzez własny rozwój jest wysoko ocenianym specjalistą.

PROGRAM:

I Dzień

1. Igłoterapia – czym jest?
2. Bezpieczeństwo i higiena pracy
3. Wskazania i przeciwskazania do igłoterapii
4. Możliwe powikłania oraz postępowanie w sytuacjach nagłych
5. Techniki aplikacji igły
6. Dobór igły
7. Odczucia pacjenta
8. Mechanizm działania igłoterapii
9. Punkty spustowe (MtrP) – techniki zabiegowe

II DZIEŃ

1. Zabiegi igłoterapii suchej
2. Punkty specjalne

III DZIEŃ

1. Najczęstsze urazy i schemat postępowania: kolano skoczka, biegacza, ostroga piętowa, nerwiak Mortona, rwa kulszowa, urazy mięśniowe, urazy stawowe, szumy uszne, bóle głowy itd.
2. Blizny
3. Dyskusja i podsumowanie

 KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

dr Patryk Wiśniewski D.O., PhD, RCST  – absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych. Tytuł magistra politologii uzyskał w 2003 r. w Instytucie Stosunków Międzynarodowych. Swoją przygodę z terapią zaczął w Australii, gdzie ukończył Australasian College of Natural Therapies (ACNT) ze specjalizacją w masażu głębokim tkanek miękkich. Po powrocie do Polski ukończył fizjoterapię w Wyższej Szkole Rehabilitacji oraz National University of Medical Sciences w Madrycie, gdzie uzyskał tytuł Doctor of Osteopathy i Doctor of Philosophy in Osteopathic Clinical Rehabilitation. Jest również absolwentem College Cranio-Sacral Therapy w Londynie. Pasjonat osteopatii i chiropraktyki, zwłaszcza terapii wisceralnej. Uczestnik wielu kursów w Polsce i za granicą. Doświadczenie zdobywał m.in. w pracy w Australii z pierwszoligową drużyną Rugby – „Swans”, w klinice masażu leczniczego, prowadząc własny gabinet, pracując przy słynnym półmaratonie w Sydney, czy praktykując masaż tajski w czasie pobytu w Tajlandii. Prowadził m.in. projekt „Innowacyjne techniki masażu Spa & Wellness” w Łodzi , Warszawie, Katowicach czy w Białymstoku. W Polsce pracował między innymi w ośrodku rehabilitacyjnym w Polanicy Zdrój i praktykował w wielu ośrodkach rehabilitacyjnych w Warszawie ( m.in. Centrum Zdrowia Dziecka, ATTiS, Stocer czy CKR w Konstancinie) . Na co dzień prowadzi własny gabinet i organizuje szkolenia w obszarze rehabilitacji ( kursy masażu głębokiego tkanek miękkich, trigger points therapy, igłoterapia sucha, zastosowanie technik energii mięśniowej w rehabilitacji oraz osteopatia i chiropraktyka ). Obecnie kontynuuje swój rozwój będąc jednocześnie studentem w Knee Chest Academy w Stanach Zjednoczonych (Upper Cervical Care) u dr. Ray Drury i w austraickiej szkole terapii wisceralnej. Jest również w trakcie specjalizacji z medycyny funkcjonalnej w Stanach Zjednoczonych u dr. Rob’a Kessinger’a (Diplomate of American Board of Chiropractic Internists). 

mgr Joanna Kacperska – absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego Wydziału Rehabilitacji w Warszawie. Oligofrenopedagog, tyflopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki. Doświadczenie zawodowe zdobyła pracując z pacjentami na przestrzeni kilkunastu lat, prowadząc prywatną praktykę, współpracując z przychodniami rehabilitacyjnymi (Ader, Kriosonik, Centrum  Medyczne Białołęka) oraz warszawskimi przedszkolami.  Współpracuje z uczelniami wyższymi, dzieląc się swoją wiedzą i praktyką. Wykładowca w Wyższej Szkole Gospodarki Euroregionalnej w Józefowie, prowadząca szkolenia z zakresu Terapii ręki I i II stopnia. Uczestniczka wielu kursów z zakresu terapii dziecięcej i dorosłych. W swojej pracy wykorzystuje techniki manualne, osteopatyczne, wisceralne, terapię tkanek miękkich. Na co dzień uśmiechnięta, optymistycznie nastawiona do życia, pełna empatii, zrozumienia i pasji, wielbicielka kawy i podróży. Ukończone szkolenia/ kursy z zakresu: Terapia manualna wg dr. Ackermana, Koncepcja FOI, Funkcjonalna osteopatia i integracja, Kurs terapia wisceralna, Metoda Bobath, Osteopatia w pediatrii i neonatologii, Klawiterapia, Koncepcja PNF, Koncepcja PNF i skolioza, Teaping rehabilitacyjny, Mckenzie, Masaż tkanek głębokich, Masaż funkcyjny, poprzeczny i inne techniki masażu wykorzystywane w fizjoterapii.

CZAS TRWANIA: 3 dni, 24 h szkoleniowe/ 22 h zegarowe

TERMIN – 08 – 10 listopada 2024 r. – rekrutacja otwarta

GODZINY REALIZACJI: piątek: 11:00 – 18:00, sobota:  08:00 – 16:00, niedziela: 08:00 – 15:00

MIEJSCE REALIZACJI:  Budynek Fizjoterapii i Kosmetologii – Akademii Górnośląskiej, ul. Kostki Napierskiego 38, 40-659 Katowice

CENA: 1800 zł brutto/osobę/ CENA PROMOCYJNA 

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia szkolenia

UWAGI ORGANIZACYJNE: na zajęcia należy zabrać ze sobą strój sportowy oraz obuwie zmienne

INFORMACJE I ZAPISY: kontakt@fundacja-akademicka.pl

Elektrokardiografia w ratownictwie medycznym z elementami elektroterapii – NOWOŚĆ

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

szkolenie skierowane jest do ratowników medycznych i pielęgniarek, pielęgniarzy systemu, innych osób chcących poszerzyć swoją wiedzę z zakresu elektrokardiografii (EKG) i elektroterapii w ratownictwie medycznym.

CEL SZKOLENIA:

Celem szkolenia jest doskonalenie i poszerzenie wiedzy i umiejętności uczestników kursu prawidłowej interpretacji EKG oraz wykonania elektroterapii.

PROGRAM:

1. Krótka historia EKG.
2. Anatomia i fizjologia układu krążenia – budowa klatki piersiowej, budowa serca, układ bodźcotwórcz – przewodzący, potencjał czynnościowy kardiomiocytów.
3. Technika wykonania EKG.
4. Rodzaje aparatów EKG.
5. Linia izoelektryczna.
6. Oś elektryczna.
7. Odprowadzenia, trójkąt Einthovena, modyfikacje Goldbergera i Wilsona.
8. Załamki, odcinki, odstępy oraz ich morfologia w poszczególnych odprowadzeniach.
9. Prawidłowy zapis EKG.
10. Technika szybkiej interpretacji EKG w medycynie ratunkowej.
11. Analiza oraz interpretacja zaburzeń rytmu serca, zaburzenia przewodnictwa.
12. Rodzaje zaburzeń rytmu serca w EKG.
13. Obraz zaburzeń rytmu serca w EKG.
14. Bloki SA, AV I, II typ 1, II typ 2 i III stopnia.
15. Blok LBBB, RBBB.
16. Zespoły preekscytacji WPW, LGL.
17. Zespół MAS, zespół LQTS, zespół Brugadów.
18. Analiza oraz interpretacja EKG w Ostrych Zespołach Wieńcowych (OZW) – STEMI
    i NSTE-OZW.
19. Zatorowość płucna w obrazie EKG.
20. EKG a zatrucia, hipotermia, wady serca, zapalenie mięśnia sercowego, niewydolność serca, wady zastawek, rytmy ze sztucznego rozrusznika, cechy efektu leczenia glikozydami naparstnicy.
21. Podstawy elektroterapii – stymulacja elektryczna i kardiowersja elektryczna. Wskazania i zasady przygotowania pacjenta do elektroterapii, wykonanie zabiegów, opieka nad chorym po stymulacji elektrycznej i kardiowersji elektrycznej.

Forma szkolenia: wykład, ćwiczenia. 

Liczba punktów edukacyjnych dla ratowników medycznych: 8 + 8 = 16 pkt.

 KADRA DYDAKTYCZNO- SZKOLENIOWA:

dr n. o zdr. Tomasz Kulpok i mgr Bartłomiej Placek

Szkolenie prowadzone jest przez wykwalifikowany personel medyczny – instruktorów z zakresu ratownictwa medycznego, posiadających aktualne uprawnienia instruktorskie w zakresie ACLS, PALS i BLS/AED AHA. Instruktorzy prowadzący zajęcia posiadają duże doświadczenie praktyczne jak i teoretyczne – łącząc pracę zawodową w ZRM/SOR z prowadzeniem zajęć edukacyjnych na kierunkach medycznych w Uczelniach Wyższych i Uniwersytetach Medycznych. Dodatkowym atutem naszych instruktorów jest ciągłe zaangażowanie w rozwój ratownictwa medycznego w Polsce poprzez organizowanie pracy ZRM, SOR-ów oraz udział w licznych konferencjach, zjazdach i szkoleniach z zakresu ratownictwa medycznego, medycyny ratunkowej w Polsce i na świecie.

 CZAS TRWANIA: 2 dni, 16 godzin szkoleniowych

ILOŚĆ OSÓB W GRUPIE:  min. 20, max. 30 osób

TERMIN: 16-17.09.2024 r. – rekrutacja otwarta

 MIEJSCE REALIZACJI:  Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznych Akademii Górnośląskiej, ul. Harcerzy Września 5, 40-659 Katowice

GODZINY REALIZACJI: 09:00 – 15:00

CENA: 700 zł brutto/ osobę /cena promocyjna

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat

 UWAGI ORGANIZACYJNE: 

INFORMACJE I ZAPISY:

Kurs Instruktora Hatha Jogi – NOWOŚĆ kurs w nowej formule

Dlaczego Joga?

…ponieważ w dzisiejszym świecie proponuje skuteczne, zweryfikowane przez czas oraz naukę rozwiązania, prowadzące do dobrego zdrowia i poprawy szeroko rozumianej kondycji psychofizycznej. W ten sposób wychodzi naprzeciw potrzebom współczesnego człowieka. A propagowanie tej formy rozwoju wymaga wykształconej, dobrze przygotowanej i profesjonalnej kadry.

Co nas wyróżnia?

Od ośmiu lat kształcimy w zakresie jogi i ajurwedy. Budzimy świadomość zdrowia i przyczyniamy się w sposób bardzo konkretny do budowania społeczeństwa odpowiedzialnego i zaangażowanego. Łączymy kulturę wschodu i zachodu, bo dzisiaj świat takiego współdziałania wymaga. Doświadczenie w zakresie nauczania jogi oraz wykwalifikowana kadra specjalistów/ praktyków to gwarancja wysokiego poziomu edukacji.

Kurs zakończy się egzaminem kwalifikacyjnym (praktycznym)

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

dla wszystkich zainteresowanych jogą, jej praktykowaniam oraz nauczaniem.

WARUNEK! Minimum dwa lata doświadczenia w zakresie praktyki jogi pod okiem nauczyciela w wolnej szkole czy tradycji – z możliwością udokumentowania tego faktu.

CEL SZKOLENIA:

• wykształcenie kadry profesjonalnych instruktorów hatha jogi
• pogłębienie wiedzy i doświadczenia w zakresie jogi
• przygotowanie do prowadzenia zajęć indywidualnych oraz grupowych
• poszerzenie kompetencji zawodowych 

EFEKTY SZKOLENIA:

Wiedza:

Uczestnicy kursu zdobędą wiedzę z następujących obszarów:

• Tradycja oraz psychologia jogi

• Rodzaje i szkoły jogi

• Podstawowe pojęcia z zakresu praktykowani i nauczania jogi

• Pozycje w jodze i budowane z nich sekwencje

• Rodzaje i sposoby prowadzenia relaksacji

• Ćwiczenia oddechowe, pranajamy

• Budowa i funkcjonowania ludzkiego ciała

• Zasady bezpieczeństwa na zajęciach

• Aspekty prawne nauczania jogi

Umiejętności:

Uczestnicy kursu nabędą następujące umiejętności:

• Posługiwania się terminologią i pojęciami z zakresu jogi

• Praktycznego budowania pozycji i sekwencji logicznych

• Przygotowywania praktyki własnej

• Prowadzenia zajęć indywidualnych oraz grupowych

• Wykonywania zawodu instruktora w zgodzie z prawem

Kompetencje społeczne:

Uczestnicy kursu zdobędą następujące kompetencje społeczne:

• Umiejętność pracy w grupie i prowadzenia zespołu

• Umiejętność prowadzenia zajęć indywidualnych

• Umiejętności porozumiewanie się z uczniami (grupą)

• Umiejętność motywowania grupy i ewentualnego wyjaśniania nieporozumień

• Budowanie atmosfery pracy w zaufaniu, wzajemnym szacunku i tolerancji

 PROGRAM i HARMONOGRAM:

* W – wykłady

*P – praktyka

KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

Grażyna Kotlorz – opiekunka merytoryczna kursu. Autorka programu. Konsultantka i terapeutka ajurwedyjska (Instytut Jiva w Faridabad, Indie). Autorka i założycielka studiów podyplomowych na Akademii Górnośląskiej:

•   Ajurweda Holistyczna Koncepcja Zdrowia

•   Masaże ajurwedyjskie starożytna sztuka w nowoczesnym gabinecie

•   Akademia Praktyków Jogi

Masażystka ajurwedyjska, nauczycielka ajurwedy, masaży i jogi. Autorka książki „Cztery wykłady o odżywianiu z suplementem i bajką”. Na co dzień prowadzi studio pracy z ciałem ZŁOTY ŚRODEK w Katowicach. Pracuje z grupami w różnym wieku – od przedszkolaków po seniorów, organizuje warsztaty wyjazdowe oraz autorskie wykłady na temat ajurwedy: https://zlotysrodekstudio.pl

Mateusz Kotlorz – Osteopata, Osteopata Pediatryczny, Fizjoterapeuta. Absolwent 4-letnich studiów Osteopatii oraz 2-letnich studiów Akademii Osteopatii Pediatrycznej w Osteopathie Schule Deutschland Polska. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach na kierunku Fizjoterapia. Uczestnik licznych szkoleń i kursów z zakresu osteopatii, anatomii i fizjologii.

Katarzyna Szopa – Szeliga – moją największą pasją i czymś, z czego nieustannie czerpię radość jest uczenie. Od ponad 20 lat uczę chemii a od blisko 8 lat rozwijam się jako nauczycielka jogi. Joga pojawiła się w moim życiu około 13 lat temu, były to zajęcia z Małgosią Kłaniecką, następnie z Magdą Herwy w Jodze Życia, a później to już poszło… poczułam, że systematyczna praktyka wpływa nie tylko na moje ciało, ale także na oddech, umysł, emocje i sposób, w jaki postrzegam siebie i innych. Joga stała się stałym elementem mojej codzienności i częścią życia. W 2018 roku ukończyłam pierwszą edycję studiów podyplomowych „Akademia praktyków jogi” uzyskując uprawnienia instruktora rekreacji ruchowej o specjalności hatha joga. Od 2020 roku jestem w procesie mentoringowym u Oli Dudy i Izy Kleśny, a od listopada 2023 jestem certyfikowaną nauczycielką jogi według metody B.K.S. Iyengara w stopniu Level 1. Na codzień pracuję w kameralnej szkole jogi w Katowicach „KarmaJoga”, gdzie prowadzę zajęcia jogi i zajmuję się administracją. Poza byciem joginką i chemiczką jestem żoną, mamą i kocią mamą. Uwielbiam słońce, lato, jedzenie i książki.

Jakub Majer – nauczyciel wychowania fizycznego, trener przygotowania motorycznego. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego na kierunku Wychowanie Fizyczne. Od 2012 roku czynny trener, w latach 2015-2023 nauczyciel wychowania fizycznego w szkole English Montessori School. Pracuje zarówno z dziećmi jak i dorosłymi, osobami ćwiczącymi rekreacyjnie jak i zawodowcami. Doświadczenie trenerskie zdobywał pracując w klubach sportowych UKS Lider Katowice, VIS Sport Katowice, Natal Grind Team Katowice oraz prowadząc treningi w siłowniach Fitness Point Katowice, Get Fit Katowice oraz Interfit Chorzów.  

Kontynuuje naukę na kursach, warsztatach i szkoleniach z zakresu treningu zdrowotnego i motorycznego. Ukończył między innymi kursy: FMS lvl 1. Koncepcja treningu motorycznego w ujęciu funkcjonalnym. Przygotowanie motoryczne w sporcie. Przygotowanie motoryczne dzieci i młodzieży. Kurs instruktora akrobatyki sportowej. Trener medyczny.  

W przeszłości zawodnik Karate Kyokushin.

CZAS TRWANIA: 10 zjazdów (20 dni po 8 h szkoleniowych), 160 h szkoleniowych

ILOŚĆ OSÓB W GRUPIE:  GRUPA MAX 18 OSÓB

TERMIN: 21.09.2024 – 09.02.2025 r. – rekrutacja otwarta

GODZINY REALIZACJI: sobota, niedziela: 09:00 – 15:45

MIEJSCE REALIZACJI:

Budynek B – Akademii Górnośląskiej, ul. Harcerzy Września 1939 roku nr 5 

Budynek C – Akademii Górnośląskiej, ul. Kostki Napierskiego 38, 40-659 Katowice 

CENA: 2600 zł/ uczestnika

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia kursu, legitymację Instruktora Hatha jogi 

Kurs kończy się egzaminem kwalifikacyjnym (praktycznym).

UWAGI ORGANIZACYJNE: na zajęcia należy zabrać ze sobą wygodny strój sportowy do praktykowania jogi, zapewniamy na kursie sprzęt do praktykowania jogi (maty, koce, klocki, pasy).

INFORMACJE I ZAPISY:

Masaż w terapii i odnowie biologicznej- Masaż klasyczny z elementami masażu relaksacyjnego, drenażu limfatycznego i rozluźniania mięśniowo-powięziowego wg koncepcji MTG – NOWOŚĆ

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:

szkolenie przeznaczone jest dla pracowników placówek medycznych, kosmetycznych, odnowy bliologicznej i SPA, studentów kierunków medycznych (od 3 semestru). 

CEL SZKOLENIA:
głównym celem szkolenia jest nabycie umiejętności zastosowania i programowania masażu klasycznego, rozluźniania mięśniowo-powięziowego i elementów drenażu limfatycznego w różnych jednostkach chorobowych i szeroko pojętych zabiegach odnowy biologicznej. Dostarczenie podstawowych informacji na temat wpływu masażu na organizm człowieka, z uwzględnieniem różnych jego odmian i sposobów oddziaływania, rozluźniania napięć w obrębie mięśni i powięzi w oparciu o koncepcje masażu tkanek głębokich, zapoznanie z metodyką drenażu limfatycznego oraz posługiwania się nimi w zależności od wyznaczonego celu terapeutycznego. Podczas szkolenia uczestnik zbędzie ogólną wiedzę na temat wybranych rodzajów masażu klasycznego, układu mięśniowo-powięziowego, umiejętności rozluźniania tkanek, poprawy ich przesuwalności, układu limfatycznego, jego działania i rodzajów obrzęków. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się jak diagnozować i klasyfikować obrzęki o różnej etiologii aby prawidłowo programować zabiegi odnowy biologicznej. Nabędą umiejętności różnych technik masażu klasycznego, relaksacyjnego, rozluźniania mięśniowo-powięziowego wg MTG i podstawowych technik drenażowych.

EFEKTY SZKOLENIA:

Wiedza:

• Uczestnik szkolenia:
  • posiadł wiedzę dotyczącą wpływu masażu na organizm człowieka, z uwzględnieniem różnych jego odmian i sposobów oddziaływania,
  • zdobył wiedzę dotyczącą zastosowania masażu w profilaktyce i terapii różnych dysfunkcji, zna techniki i zasady wykonywania masażu klasycznego, relaksacyjnego, rozluźniania mięśniowo-powięziowego wg MTG i drenażu limfatycznego z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań
  • nabył ogólną wiedzę na temat układu mięśniowo-powięziowego, rozluźniania napięć w obrębie mięśni i powięzi w oparciu o koncepcje masażu tkanek głębokich
  • zdobył ogólną wiedzę w zakresie prawidłowego jak i patologicznego funkcjonowania układu krwionośnego i limfatycznego, rozróżnia rodzaje obrzęków,
  • pozyskał wiedzę w zakresie planowania zabiegu masażu uzależniając dobór technik i sposób jego wykonania od charakteru dysfunkcji i postawionego celu terapeutycznego z uwzględnieniem okresu wczesnego i przewlekłego

Umiejętności:

• Uczestnik szkolenia:
  • potrafi przeprowadzić w pełni wywiad i diagnostykę przedmiotową pacjenta
  • potrafi dostosować terapię i techniki masażu /drenażu do charakteru dysfunkcji i
  postawionego celu
  • Potrafi tworzyć warunki do wykonywania zabiegu masażu. Zgodnie z określonymi zasadami wypracował sprawność manualną pozwalająca na poprawne posługiwanie się technikami masażu klasycznego, relaksacyjnego, rozluźniania mięśniowo-powięziowego wg MTG i drenażu limfatycznego
  • potrafi optymalizować środki fizjoterapeutyczne,
  • potrafi zaplanować proces fizjoterapii i efektywnie z niego korzystać.

Kompetencje społeczne:

• szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji w zakresie masażu w terapii i odnowie biologicznej z uwzględnieniem zasad realizowanych w praktyce fizjoterapeutycznej.

PROGRAM:

1. Anatomia, fizjologia i biomechanika w zarysie- zagadnienia niezbędne do wykonania masażu i zabiegów odnowy biologicznej w tym stanów powysiłkowych,
2. Wywiad – strata czasu czy bezwzględna konieczność?
3. Diagnostyka funkcjonalna podparta badaniami obrazowymi (RTG, MRI,USG, USG doppler) i „testami bezpieczeństwa” – dlaczego?
4. Diagnostyka palpacyjna – dlaczego?
5. Organizacja stanowiska pracy masażysty i zapoznanie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy BHP.
6. Masaż jako czynnik ułatwiający postępowanie fizjoterapeutyczne lub utrwalający efekt tego postępowania. Wskazania i przeciwwskazania.

Omówienie toku zabiegu masażu, środków ułatwiających i wspomagających masaż. Techniki masażu klasycznego. Demonstracja technik masażu klasycznego, głaskania, rozcierania, ugniatania, oklepywania, wibracji, wstrząsania,

Praktyczna nauka masażu- Techniki masażu klasycznego z uwzględnieniem różnych odmian poszczególnych technik, kierunków i intensywności prowadzenia ruchów masażu i pozycji ułożeniowych osoby masowanej,

Praktyczna nauka masażu poszczególnych części ciała:

1. masaż grzbietu i części przykręgosłupowych masaż karku i mięśni czworobocznych,
2. masaż klatki piersiowej,
3. masaż powłok brzusznych,
4. masaż kończyny górnej: masaż palców, śródręcza, stawu nadgarstkowego, przedramienia, stawu łokciowego, ramienia, stawu ramiennego.
5. masaż kończyny dolnej: masaż palców, śródstopia, stawu skokowego, podudzia, stawu kolanowego, uda, stawu biodrowego i pośladków,
6. przegrody mięśniowe kkd
7. masaż mięśni twarzy
8. masaż całościowy

Elementy Masażu Tkanek Głębokich:

1. omówienie zasad wykonywania MTG, oceny funkcjonalna pacjenta, oceny układu mięśniowo-powięziowego i zastosowania odpowiedniej terapii
2. techniki i chwyty stosowane w rozluźnianiu mięśniowo-powięziowym
3. masaż klasyczny vs masaż tkanek głębokich

Elementy drenażu limfatycznego:

1. Co to jest układ limfatyczny?
2. Rodzaje obrzęków
3. Co to jest fizjoterapia obrzękowa? Czy znajduje swoje miejsce w zabiegach odnowy biologicznej?
4. Techniki stosowane w drenażu limfatycznym
5. Materiały kompresyjne wspomagające ww zabiegi
6. Teoria vs praktyka

Programowanie zabiegów masażu, rozluźniania mięśniowo-powięziowego i drenażu limfatycznego jako czynnik ułatwiający i/lub utrwalający efekt fizjoterapii i odnowy biologicznej.

Część praktyczna podzielona na:

1. Nauka technik masażu klasycznego. Programowania masażu klasycznego w różnych jednostkach chorobowych i w szeroko pojętych zabiegach odnowy biologicznej.
2. Nauka podstawowych technik rozluźnianie mięśniowo-powięziowego wg MTG i zasad ich stosowania w przebiegu różnych jednostek chorobowych i w szeroko pojętych zabiegach odnowy biologicznej
3. Nauka podstawowych technik drenażowych i zasad stosowania drenażu limfatycznego w przebiegu różnych jednostek chorobowych w szeroko pojętych zabiegach odnowy biologicznej.

INFORMACJE DODATKOWE:

w trakcie zajęć będą prowadzone ćwiczenia praktyczne polegające na symulacji kontaktu z pacjentem. Praca w grupach.

KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

dr n. o zdr. Magdalena Sroka-Buszydlik – fizjoterapeuta. Absolwentka kierunku fizjoterapia AWF w Katowicach. Uzyskanie stopnia naukowego doktora nauk o zdrowiu, Wydział Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. W latach ‪2000-2002‬ współorganizator imprez integracyjno-sportowych „Spartakiada” oraz przeglądów Zespołów Artystycznych Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną „Jesienne spotkania” w BCK w Bytomiu. W latach ‪2004-2005‬ fizjoterapeutka jedenastokrotnej Mistrzyni Świata w Windsurfingu. W latach ‪2007-2012‬ kierownik rehabilitacji i koordynator SPA w „Mazowsze Medi SPA” w Ustroniu. W latach 2007 – 2010 konsultant i wykładowca, fizjoterapeuta terapii limfologicznej w klubach Amazonek. Od roku 2008 do chwil obecnej prowadzi praktykę prywatną – Centrum Leczenia Buszydlik w Ustroniu. W latach 2008 i 2009 odbyła staże zagraniczne w Niemczech (w klinice limfologicznej Feldbergklinik Dr Asdonk). Od 2019 prowadzi autorskie kursy z zakresu terapii obrzęków w sporcie, medycynie estetycznej i odnowie biologicznej. Od 2022 biegły zespolu ABC EXPERTS w Warszawie specjalizujący się w sporządzaniu opinii medycznych z zakresu fizjoterapii na zlecenia sądów, prokuratur oraz jednostek policji z całego kraju. Uczestniczka wielu kursów i szkoleń certyfikowanych z zakresu fizjoterapii w dysfunkcjach narządu ruchu, profilaktyki i terapii pacjentów limfologicznych. Autorka wielu publikacji naukowych z zakresu terapii obrzęków i fizjoterapii onkologicznej.

 CZAS TRWANIA: 4 dni, 48 godzin szkoleniowych

TERMIN:  22-25.02.2024 r  – kurs odwołany

GODZINY REALIZACJI:  czwartek – niedziela: 09:00 – 18:00

MIEJSCE REALIZACJI:   Budynek Fizjoterapii i Kosmetologii – Akademii Górnośląskiej, ul. Kostki Napierskiego 38, 40-659 Katowice

 CENA: 1600 zł – cena promocyjna

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia szkolenia

UWAGI ORGANIZACYJNE: na zajęcia należy zabrać ze sobą strój sportowy, obuwie zmienne oraz ręcznik.

INFORMACJE I ZAPISY: kontakt@fundacja-akademicka.pl

Kurs Irydologii –  NOWOŚĆ

                      Jedyny w Polsce kurs warsztatowy z wykorzystaniem Irydoskopu

CZYM JEST IRYDOLOGIA?

Irydologia jest dyscypliną naukową pozwalającą odczytać informacje zapisane w tęczówce oka. Jest jedną z nielicznych technik diagnostycznych, które pozwalają na całościową, holistyczną ocenę stanu organizmu. Ponadto wprawny irydolog jest w stanie bez trudu odczytać nasz stan emocjonalny, skłonności do depresji, wyczerpania nerwowego, skłonności do nerwic wegetatywnych, itp.

WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:
szkolenie skierowane jest do wszystkich osób, które pragną poznać kierunki terapii naturalnych, w tym dla absolwentów kierunków medycznych, chcących poszerzyć swoją wiedzę w dziedzinie medycyny naturalnej. Kurs polecamy osobom prowadzącym gabinety medycyny naturalnej jak i każdemu kto chce posiąść umiejętności i wiedzę z irydologii, by móc ją wykorzystywać wśród najbliższej rodziny lub znajomych.

CEL SZKOLENIA:

• nabycie lub rozwinięcie wiedzy z zakresu irydologii,
• poszerzenie zakresu technik diagnostycznych i analitycznych dotyczących organizmu,
• możliwość dokształcenia się w zakresie zagadnień irydologii,
• nabycie umiejętności, które pozwolą odczytać istotne informacje z tęczówki oka,
• poszerzenie kwalifikacji w zakresie oceny stanu zdrowia organizmu.

EFEKTY SZKOLENIA:

Wiedza:

• uczestnik posiadł wiedzę z zakresu irydolgii

Umiejętności:

• uczestnik posiadł wiedzę umożliwiającą samodzielną ocenę, zarówno pod względem fizycznym jak i emocjonalnym organizmu – na podstawie informacji zapisanych w tęczówce oka,
• uczestnik potrafi dokonać samodzielnej analizy teczówki oka.

Kompetencje społeczne:

• uczestnik poszerzył paletę technik diagnostyczno-analitycznych, oraz wzbogacił swoją wiedzę zawodową o przydatne narzędzie jakim jest irydologia

PROGRAM:

Część podstawowa: (dzień pierwszy) 

• Czym jest irydologia?
• Rys historyczny irydologii. Irydologia nauką elitarną.
• Źrenica: wielkość, zmiany kształtu źrenicy, zmiany odcinkowe,
• Brzeg źreniczny,
• Pierścień autonomiczny,
• Konstytucje tęczówek
• Podtypy konstytucjonalne tęczówek, rodzaje struktur tęczówek
• Mapy irydologiczne i topografia narządów na tęczówce,
• Znaki irydologiczne (klasyfikacja zatok, zmiany strukturalne, krypty, znaki defektu),
• Pierścienie kurczowo-nerwowe, znaki promieniste, poprzecznice
• Rozarium limfatyczne
• Gerontokson

Część zaawansowana: (dzień drugi)

• Układ pokarmowy,
• Układ oddechowy,
• Układ moczowy,
• Układ płciowy,
• Gruczoły dokrewne,
• Układ limfatyczny,
• Ćwiczenia na podstawie tęczówek do samodzielnej analizy.

Część praktyczna ( trzeci dzień)

• praca z iridoskopem – zajęcia prakryczne

INFORMACJE DODATKOWE:

                      Irydologia – kurs  jest szkoleniem warsztatowym 

KADRA DYDAKTYCZNO – SZKOLENIOWA:

mgr Paweł Neko – socjolog medycyny, członek Europejskiego Stowarzyszenia Irydologicznego. Wykładowca Instytutu Zielarstwa I Terapii Naturalnych w Warszawie. Od lat zajmuje się medycyną komplementarną, która wspiera oraz uzupełnia medycynę akademicką. Irydolog, naturoterapeuta, zielarz-fitoterapeuta prowadzi własny gabinet Herba Medica w Mikołowie.

 CZAS TRWANIA: 3 dni, 18 godzin zegarowych

TERMIN: 18-20.10.2024 r. – rekrutacja otwarta

GODZINY REALIZACJI ZAJĘĆ: piątek: 14:00-20:00, sobota: 09:00 – 15:00, niedziela: 9:00 – 15:00

MIEJSCE REALIZACJI: Budynek Fizjoterapii i Kosmetologii – Akademii Górnośląskiej, ul. Kostki Napierskiego 38, 40-659 Katowice

CENA: 2000 zł/ osobę

CENA OBEJMUJE: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia szkolenia

UWAGI ORGANIZACYJNE:

INFORMACJE I ZAPISY: